上海修遠儀器儀表有限公司
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中國人為何缺乏創造力？
2021-01-27
最近一次朋友聚會大家熱點討論的問題就是，企業追求的是什么？是利潤，是發掘市場還是其它,我給出的答案是，滿足市場滿足客戶的核心需求，一個不能滿足市場客戶核心需求的企業是不能長久的。 近幾百年來，人類偉大的思想哲學創造和科學發現技術發明都是由歐洲人完成的（美國人的主體是歐洲人后裔或者至少美國的整個文化價值體系淵源于歐洲）。歐洲文化體系之外的民族和國家始終沒能解決創造力的問題。所以你會發現，歐洲文化體系之外的國家不僅僅在經濟和政治上處于從屬地位，而且在思想哲學和科技上也處于從屬地位，思想哲學和科技總是從歐美高地流向世界其他民族國家的低地。即使是日本，雖然是歐美民族文化體系之外西化現代化最為成功的國家，技術也很先進，也有不少小發明，但在重大科技和思想哲學原創上仍然乏力，尤其在思想哲學上原創力的缺乏，導致其在文化影響力上遠遠不如英美法德這四個國家，可以說，整個現代地球人的頭腦都被這四個國家的思想家的思想所統治。
而就中國而言，現代化進程一百六十年來，竟然沒有貢獻一個世界大師級的文學家，思想家哲學家和科學家，這種狀況簡直成了中國人的心病。有人說中國人善于模仿，并以此自豪，在我看來這不啻于是諷刺，因為這無異是“中國人缺乏創造力”的另一種說法。因為創造乏力，山寨人家的產品設計，侵犯別人的知識產權，幾乎是中國人最愛干的事情，這幾乎已經是世界性丑聞。可是當中國人把別人已經創造出來的東西山寨出來的時候，別人又已經往前跑了，中國人跟在別人屁股后面猛追，累得筋疲力盡。自第一個留學生容閎以來，中國往歐美派遣留學生（在上個世紀五十年代這個特殊歷史時期曾短暫地派往蘇聯）已經一百多年了，當年胡適大聲疾呼，聲稱留學是中國大學之恥辱，一百年過去了，留學規模越來越大，中國仍然必須靠出國留學生帶回新的科技和哲學思想，中國人必須靠讀翻譯過來的歐美書籍來更新思想。
如果不解決這個創造力問題，中國經濟的長遠發展是不可能的，中國文化要創造新的輝煌也是不可能的，所謂中國崛起也只不過是吃人說夢。中國十幾億人口，但二戰以來，稱霸世界，執世界之科技、政治軍事之牛耳的國家卻始終是只有三億人口的美國，為什么會這樣？一言以蔽之，有無創造力之故爾（當然還有其他很多原因，比如制度原因，而這一點也極大地影響創造力）！那么我們就來追問一下，當今中國人何以缺乏創造力？下面我將從大一統保守文化傳統對個體反叛的壓抑，專制制度導致自由開放環境的缺乏，中國社會政治游戲規則和儒學的人際化特征導致中國人心力空耗，哲學上個體分化維度的缺失以及動態創造型精神建構的欠缺，不公正的社會政治制度對人們創造熱情的壓抑，高考制度對教育的異化（四九年以后），教育教學理念問題等七個方面來分析這些問題。
中國人專注于阿諛奉承、恭維，我想說的是百年行乞，不如一遭創業，首先思想依附于別人的人，必定是一個沒有自己想法的人或者說沒有自己核心思想的人，盲目的跟從的人只會導致一事無成。
而就中國而言，現代化進程一百六十年來，竟然沒有貢獻一個世界大師級的文學家，思想家哲學家和科學家，這種狀況簡直成了中國人的心病。有人說中國人善于模仿，并以此自豪，在我看來這不啻于是諷刺，因為這無異是“中國人缺乏創造力”的另一種說法。因為創造乏力，山寨人家的產品設計，侵犯別人的知識產權，幾乎是中國人最愛干的事情，這幾乎已經是世界性丑聞。可是當中國人把別人已經創造出來的東西山寨出來的時候，別人又已經往前跑了，中國人跟在別人屁股后面猛追，累得筋疲力盡。自第一個留學生容閎以來，中國往歐美派遣留學生（在上個世紀五十年代這個特殊歷史時期曾短暫地派往蘇聯）已經一百多年了，當年胡適大聲疾呼，聲稱留學是中國大學之恥辱，一百年過去了，留學規模越來越大，中國仍然必須靠出國留學生帶回新的科技和哲學思想，中國人必須靠讀翻譯過來的歐美書籍來更新思想。
如果不解決這個創造力問題，中國經濟的長遠發展是不可能的，中國文化要創造新的輝煌也是不可能的，所謂中國崛起也只不過是吃人說夢。中國十幾億人口，但二戰以來，稱霸世界，執世界之科技、政治軍事之牛耳的國家卻始終是只有三億人口的美國，為什么會這樣？一言以蔽之，有無創造力之故爾（當然還有其他很多原因，比如制度原因，而這一點也極大地影響創造力）！那么我們就來追問一下，當今中國人何以缺乏創造力？下面我將從大一統保守文化傳統對個體反叛的壓抑，專制制度導致自由開放環境的缺乏，中國社會政治游戲規則和儒學的人際化特征導致中國人心力空耗，哲學上個體分化維度的缺失以及動態創造型精神建構的欠缺，不公正的社會政治制度對人們創造熱情的壓抑，高考制度對教育的異化（四九年以后），教育教學理念問題等七個方面來分析這些問題。
中國人專注于阿諛奉承、恭維，我想說的是百年行乞，不如一遭創業，首先思想依附于別人的人，必定是一個沒有自己想法的人或者說沒有自己核心思想的人，盲目的跟從的人只會導致一事無成。
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